ABSTRAK
Salah satu indikator keberhasilan pelaksanaan pembelajaran adalah terlaksananya kegiatan pembelajaran dengan hasil maksimal. Realita di lapangan, sebagian guru di Sekolah Menengah Atas (SMA) belum sepenuhnya kompetensi profesionalnya seperti yang diharapkan. Oleh karena itu diperlukan upaya meningkatkannya, antara lain dimulai dari menciptakan budaya manajemen waktu yang baik serta meningkatkan motivasi mengajar bagi guru.
Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah: Apakah ada pengaruh manajemen waktu dan motivasi mengajar terhadap kompetensi profesional guru di SMA Kota Pekalongan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sumbangan tesis tentang pengaruh manajemen waktu dan motivasi mengajar terhadap kompetensi profesional guru di SMA Kota Pekalongan.
Penelitian ini merupakan jenis korelasi karena untuk mengetahui hubungan variabel manajemen waktu (X1), motivasi mengajar (X2) dan kompetensi profesional guru (Y). Sedangkan pengumpulan data menggunakan angket dan dianalisis menggunakan regresi tunggal dan regresi ganda.
Hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai R square sebesar 0,241 menunjukkan bahwa ada pengaruh secara simultan manajemen waktu dan motivasi mengajar terhadap kompetensi profesional guru di SMA Kota Pekalongan sebesar 24,1%, selebihnya dari faktor lain di luar ketiga variabel tersebut
Baca selengkapnya klik disini
Anda butuh bantuan pembuatan Skripsi? Tesis? Disertasi? (Semua Jurusan)
Atau Tugas Perkuliahan yang lain? Hubungi 085729587732
No comments:
Post a Comment