Skripsi ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui metode bimbingan konseling
yang diberikan oleh konselor terhadap siswa SMK Neg 1 Pinrang. (2) Untuk
mengetahui hubungan bimbingan konseling dengan perilaku siswa SMK Negeri 1
Pinrang.
Penelitian ini dilakukan selama kurang lebih dua bulan, yaitu bulan Mei
sampai bulan Juni 2013 yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Pinrang. Adapun
populasi penelitian ini adalah Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Pinrang . Responden
penelitian ditentukan secara Sampling Random sederhana berdasarkan kriteriakriteria
tertentu. Adapun teknik penentuan jumlah sampel menggunakan Slovin.
Tipe penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan metode survei eksplanatif
asosiatif.
Data primer dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner, cara
pengumpulan data dengan menggunakan daftar pernyataan yang berstruktur dan
diajukan kepada responden. Data sekunder dilakukan dengan observasi, studi
pustaka baik itu dari buku-buku, ataupun dari situs internet yang relevan dengan
fokus permasalahan serta melakukan wawancara dengan pihak-pihak terkait
dengan penelitian. Data yang berhasil dikumpulkan selanjutnya dianalisis secara
kuantitatif dan dengan tabulasi silang (crosstab) disertai dengan uji statistic ChiSquare
(X2
).
Hasil penelitian mengenai hubungan antara metode bimbingan konseling
dan perilaku siswa SMK Negeri 1 Pinrang, menunjukkan bahwa tidak adanya
hubungan Metode Bimbingan Konseling yakni metode Ceramah, metode Tanya
jawab, dan metode curah pendapat terhadap perubahan perilaku siswa yakni
perilaku disiplin, perilaku rajin, perilaku sopan, dan perilaku patuh. Terkait
penilaian responden terhadap kualitas metode bimbingan konseling yang terapkan
dengan pendekatan yang digunakan ke siswa, sebagian besar responden menjawab
tidak sesuai,
Baca selengkapnya klik disini
Anda butuh bantuan pembuatan Skripsi? Tesis? Disertasi? (Semua Jurusan)
Atau Tugas Perkuliahan yang lain? Hubungi 085729587732, 087717540995
No comments:
Post a Comment