Pendahuluan
Mempelajari Sejarah Pendidikan Islam amat penting, dengan mempelajarinya
akan mengetahui sebab-akibat kemajuan dan kemunduran Islam. Terutama
mengkaji pendidikan Islam pada zaman Nabi Muhammad SAW. Selaku umat
Islam, hendaknya kita mengetahui sejarah guna menumbuhkembangkan wawasan
generasi sekarang juga akan datang tentang mutiara ibrah yang terkandung pada
sejarah tersebut. Sejarah Pendidikan Islam pada masa Nabi Muhammad SAW
terbagi dua periode, Makkah dan Madinah. intisari pendidikan Islam pada periode
itu disandarkan pada Alquran dan sunnah. Rasul adalah guru, pelopor pendidikan
Islam. Dari sana titik awal perkembangan pendidikan Islam dimulai. Kajian ini
akan membahas pendidikan Islam pada masa Rasulullah di Makkah dan Madinah,
kurikulum, kebijakan dan cara penyampaian ilmu yang disampaikan oleh Rasul.
Pendidikan Islam masa Rasul menekankan pemahaman dan penghafalan Alquran,
keilmuan berkembang belum meluas seperti pada masa setelahnya, cara
pengajaran masa ini sangat sederhana, yaitu dengan berhadap-tatap langsung
antara pendidik dan peserta didik, sehingga pelajaran lebih cepat dipahami,
langsung ke sanubari sahabat. Dan dapat dilihat betapa tangguh alumni madrasah
rasulullah itu, mari bercermin padanya. Road to Mohammed, Mohammed School.
Ilmu di masa Rasul dan khalifah adalah sesuatu yang sangat berharga. Sedang
ulama adalah pewaris para Nabi, seseorang tidak akan sanggup menjalankan tugas
ilmiah kecuali bila ia berhias dengan akhlak yang tinggi, jiwanya bersih dari
berbagai sifat tercela. Dengan jalan ilmu dan amal serta kerja yang baik, rohani
mereka meningkat naik mendekati Maha Pencipta yaitu Allah SWT.
Pendidikan Islam mengutamakan segi kerohanian dan moral, maka segi
pendidikan mental, jasmani, matematik, ilmu sosial dan jurusan-jurusan praktis
tidak diabaikan begitu saja, dengan demikian pendidikan tersebut merupakan
pendidikan yang komprehensif. Pendidikan Islam sangat memperhatikan bidang
keimanan, aqidah dan pencapaian ilmu karena zat ilmiah itu sendiri, dan pada
masa Rasul karakteristik ini telah dimiliki terutama aspek ilmiah, kesusasteraan
dan kebendaan, walau belum setinggi pencapaian kaum muslimin di masa
kejayaannya
Pada periode Makkah, Nabi Muhammad lebih menitikberatkan pembinaan
moral dan akhlak serta tauhid kepada masyarakat Arab yang bermukim di Makkah
dan pada peroide di Madinah Nabi Muhammad SAW melakukan pembinaan di
bidang sosial. Di sinilah pendidikan Islam mulai berkembang pesat.
Simbol sentral dari wahyu Islam adalah kitab, tempat utama dimana
pengajaran dilaksanakan dalam Islam adalah masjid, dan sejak dekade pertama
sejarah Islam, lembaga pengajaran Islam tetap tak dapat dipisahkan dari masjid
yang lazim dibiayai dengan shadaqah agama.
Baca Selengkapnya Klik Disini
Anda Butuh Bantuan Pembuatan Skripsi?Tesis?Disertasi? (Semua Jurusan?) atau Tugas Perkuliahan yang lain? Hub: 085729587732
No comments:
Post a Comment